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En Lighthouse, la educación integral del niño es nuestro valor principal. Al enfocarnos en nuestra visión de liderar a una nueva generación por el camino de la vida, se enfatizan todas las facetas del crecimiento del niño: espiritual, mental, emocional, y física. Además de las herramientas académicas que los estudiantes adquieren dentro de las aulas, se les guía e instruye a través de un currículum que integra la educación del carácter y los valores con un programa físico, artístico y musical.
En Lighthouse, nuestros docentes cristianos, animan, retan y fomentan todos los aspectos del niño. Al integrar estas áreas al programa diario, los estudiantes obtienen un entendimiento completo del ser humano; un ser con emociones, mente, cuerpo y espíritu. Esto les permite desarrollarse en todas las áreas de manera saludable y fructífera, facilitándoles en el futuro, devolver a sus comunidades lo que han recibido.
“Yo he venido para que tengan vida, y la tengan en abundancia.” Juan 10:10
Por años, en la educación tradicional, se le ha enseñado a los niños que cualquier cosa correspondiente a su corazón y a sus espíritus tenía que estar separado de lo académico, de la vida en la escuela. Muchas áreas de la educación han ubicado en compartimentos y separado lo académico del espíritu del niño. Los niños se han confundido por el hecho que lo que creen correcto en sus corazones y sus espíritus no les está permitido dentro de la institución.
En Lighthouse, todos los aspectos del niño son naturalmente inculcados e integrados a la vida académica y del estudiante. Los niños no tienen que permanecer más callados cuando tengan inquietudes de temas espirituales que se relacionan con el material visto en clase. A los niños en Lighthouse se les da la oportunidad de explorar sus corazones y sus espíritus para encontrar la verdad y seguirla.
Todos los aspectos del cristianismo son auténticamente integrados en las materias y actividades en Lighthouse International School. Estamos orgullosos de tener docentes y personal cristianos que animan a los estudiantes a descubrir el corazón y el carácter de Dios y cómo aplicar eso a la vida.
Aunque los valores y creencias cristianas son discutidos y abiertamente incorporados a todas las áreas de la escuela, la libertad de que el estudiante escoja sus propias creencias es también central en la filosofía Lighthouse. Como cada alumno viene de trasfondos espirituales distintos, todas las religiones son respetadas.
El programa académico en Lighthouse es único, ya que no sólo está basado en altos estándares académicos de desarrollo y materiales apropiados, sino también está impregnado con actividades y diálogos basados en valores. La educación del carácter es central al currículo. El programa académico comienza con un currículo estructurado alrededor de los estándares internacionales, y a ese programa académico se le integran la enseñanza de valores y carácter. A los estudiantes no sólo se les enseña el contenido principal de cada materia básica, sino también se les guía a interactuar con inteligencia, integridad, confianza y bondad. Estos valores, entre otros, serán auténtica y naturalmente incorporados dentro de las actividades y diálogos, para que el comportamiento del niño refleje estos valores dentro y fuera de las aulas.
La educación del carácter en Lighthouse ayudará al niño a desarrollarse como un ser personal y social. Los diferentes conceptos que se enfatizan dentro del área académica incluyen el aprendizaje social y emocional, el desarrollo de la moral racional/cognitiva, la salud educativa, la prevención de la violencia, pensamiento crítico, razonamiento ético y la resolución de conflictos. Estas áreas son apoyadas por un entendimiento bíblico del efecto y la influencia de valores, tales como: la honestidad, la amabilidad, la generosidad, la valentía, la libertad, la igualdad y el respeto. Al combinar los valores, la educación del carácter y los principios bíblicos dentro de los temas académicos, el niño encuentra la relevancia y formas prácticas de utilizar su mente y sus acciones para influenciar a otros hacia lo mismo.
Las materias académicas en Lighthouse son impartidas primordialmente en inglés, aunque en ciertas materias se da una sólida y competente base en español. Como ambos idiomas son valiosos a nivel local e internacional, ser competentes en español y en inglés es una faceta primordial de la educación en Lighthouse. Materias como matemáticas, ciencias, literatura y lenguaje, arte, y música son impartidas en inglés. En español los niños reciben las clases de español, estudios sociales y educación física. Sin embargo, ciertos temas de estudios sociales se imparten en inglés, especialmente los relacionados a temas globales o de historia mundial. A través del currículo se promueve la instrucción en español e inglés, para que los estudiantes de Lighthouse sean bilingües y sepan leer y escribir en ambos idiomas. Esto no es solo esencial a un nivel académico, sino también genera un reconocimiento global con el fin de entender y respetar otras culturas y sus lenguas. Esto, a su vez, influencia la interacción de los niños con la comunidad escolar y más allá, creando amistades y promoviendo la tolerancia hacia diversos grupos étnicos y lingüísticos.
Desarrollo kinestético, recreación y desarrollo atlético son integrales en la educación de Lighthouse. Adaptar esto a los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos es esencial en la comprensión, retención de la información y el gozo que los estudiantes encuentran en el aprendizaje. El componente kinestético de la enseñanza realiza la experiencia educativa y crea una válvula de escape de energía y expresión de la mente de los estudiantes a través del uso de sus cuerpos.
Aprendizaje Kinestético – en Lighthouse, los estudiantes en realidad participan y aprenden a través de actividades físicas, adicional al aprendizaje por medio de escuchar y ver. A los estudiantes se les da la oportunidad de aprender descubriendo, a través del cual surge el aprendizaje por medio de la práctica, contrapuesto a recibir información directa a través de presentaciones. La variedad en los estilos de aprendizaje son provistos por los profesores, para que los que aprenden por medio de kinestética tengan la oportunidad explorar y descubrir con actividades prácticas.
Recreación – La recreación es un elemento central para el desarrollo de un niño. Los recreos y los almuerzos están incluidos dentro de los horarios de los estudiantes para que les permita jugar, interactuar y socializar con otros estudiantes. Las áreas verdes, el área de juegos, las canchas de voleibol y básquetbol, la cancha de fútbol y las casas de muñecas son utilizadas para fomentar y animar el juego, la imaginación y el movimiento.
Atletismo - Los estudiantes en Lighthouse participan en la clase de educación física que estará incluída regularmente en sus horarios semanales. La alta energía y el entusiasmo de los estudiantes es el componente clave de la moral positiva en el clima escolar. Adicionalmente a la clase de educación física, los estudiantes tienen la opción de participar en los equipos de fútbol, voleibol y básquetbol, que son ofrecidos como actividades extracurriculares.
La creatividad social, emocional y mental de los niños son explorados a través de la música y arte en las clases de Lighthouse. Los cursos de arte y música están programados semanalmente, para así proveer una oportunidad para la expresión y voz de cada niño.
La música y el arte permiten que el niño exprese fortalezas en diferentes áreas. Adicionalmente a las clases de arte y música, las materias básicas del currículum académico incorporarán bellas artes, drama y oratoria. Los numerosos estudios que demuestran lo esencial de las artes para que los niños se reconozcan a si mismos, y cómo esto desarrolla su cerebro de manera integral, apoyan el énfasis que Lighthouse le da a las artes. El éxito en la sociedad, en la escuela, en el aprendizaje, en el desarrollo de la inteligencia, y en la vida son beneficios documentados para integrar las artes en Lighthouse International School.
Lighthouse está comprometida a guiar a los estudiantes a ser tecnológicamente aptos y competentes.
La tecnología, a través del uso de las computadoras, no puede ser simplemente aislada con el uso momentáneo del laboratorio de computación. En Lighthouse, el uso de la tecnología es integrada en las clases y en las materias impartidas del programa académico. Lighthouse está comprometida a proveer las herramientas y el desarrollo profesional para que nuestros docentes incluyan la tecnología en el aula, exitosamente.
Lighthouse actualmente tiene en funcionamiento un laboratorio de computación, una computadora en cada aula y las herramientas tecnológicas necesarias para usar durante el día escolar. En Middle School (a partir de 6to grado), cada estudiante recibe una computadora portátil durante el día escolar. Además, algunas materias utilizan libros en línea en el área de Middle School.
En Lighthouse, todos los docentes y demás personal administrativo tienen una cuenta de correo electrónico de Lighthouse, con el propósito de crear una comunidad que se comunica sin necesidad del uso constante de papel. La mayoría de nuestras publicaciones, recordatorios, noticias, anuncios y actualizaciones se envían a los padres por medio de correo electrónico.
Lighthouse continúa actualizándose tecnológicamente con los avances de la tecnología educativa en el futuro.